課程名稱：《Java面向對象程序設計》

成果類別：省級優秀課

建成時間：2009年

所屬專業：計算機相關專業

課程負責人：李桂玲

課程組成員：吳麗竹，王曉巖，郭文占

課程建設情況簡介：

2002年以來，我校先后在網絡技術、計算機科學與技術、軟件技術等專業開設《Java面向對象程序設計》課程，本課程主要培養學生面向對象程序設計的能力，以及作為程序員應用具備的職業素質（包括：溝通能力能力、協調能力、團隊精神等），提高學生自主學習的能力、項目開發能力。通過本課程的學習，重點突出學生的面向對象能力，使學生初步具備C/S應用程序開發和網絡編程能力。

本課程始終堅持以崗位能力培養為本位的設計原則，教學內容、教學方法以及考核方式均圍繞能力培養來進行設計。

以企業對 Java 編程能力需求為導向，堅持“理論夠用、精講多練、突出實踐”的原則，引入“基于工作過程的課程觀”，課程內容以職業需求來確定，根據工序的行動體系重新組織課程內容，刪繁就簡，突出實用性和實踐性，將相關知識點分解到實際項目中，讓學生通過對項目的分析和實現來掌握相關理論知識和編程技能，選擇技術實用性、知識拓展性強的教學用例和實訓項目。

采用“項目導向式”教學，在實施過程中，遵循“做中學，學中做”教學原則。在工作中學習，在學習中工作。以為學生的主動發展而設計、彰顯學習者的主體地位、增強學習者的學習興趣、提高學習者的學習效率等為原則。

本課程的實踐學時占課程總學時50%以上，在實踐教學中采用隨堂實訓，精心設計課堂實例，將Java語言的核心知識融入到各個實例中，引導學生按照步驟進行，使學生能夠體會到編程解決實際問題的無窮魅力，在解決問題后有巨大的成就感，調動了學習的積極性、主動性和創造性。培養了學生的編程能力、軟件開發能力、職業素質。